时间过得太快了，一转眼就到了冬天。

第一场雪落下来的时候，新生学堂的壁炉正好砌好了。

灵脉砂岩砌成的壁炉泛着暖黄色的光，陈浩特意在炉口雕了圈花纹。

烧火时火苗顺着纹路跳动，孩子们上课时常盯着看，眼睛都不眨。

“小林老师，雪落到醒神花上会冻坏它们吗？”

小雅举着冻得通红的小手，鼻尖上沾着雪花，像只刚从雪堆里钻出来的小松鼠。

她手里捧着个铁皮小盒，里面装着自己收集的雪花，说要观察它们怎么变成水。

林溪正给孩子们分发暖手宝——是用灵脉棉絮填的，揣在怀里暖乎乎的。

她走到窗边，指着窗外的草药园：

“你们看，醒神花的花瓣上有层薄霜，那是它们自己分泌的‘保护膜’。

灵脉植物不怕冷，雪水还能帮它们长得更壮呢。”

窗台上摆着一排小盆栽，是孩子们自己种的安神草。

叶片上也顶着雪花，却依然绿油油的。

李天明抱着一摞木柴走进来，炉火烧得正旺。

他把柴轻轻放进壁炉，火星子“噼啪”跳起来。

“今天巡逻时发现灵月狐在雪地里打滚，”

他拍掉身上的雪，笑着说，“小家伙不怕冷。

还把尾巴当扫帚，扫出了一片圆圆的空地......”

孩子们立刻激动起来，七嘴八舌地问：

“李老师，灵月狐会冬眠吗？”

“它冬天吃什么呀？”

“我们能给它送灵脉浆果吗？”

林溪翻开笔记本，指着里面灵月狐的画像：

“灵月狐是灵脉滋养的小兽，不用冬眠哦。

它们冬天爱吃储存的坚果和浆果。

等会儿下课，我们可以把教室里的干果分给它们一些。”

她特意在画像旁画了只抱着坚果的小狐狸，逗得孩子们直笑。

上午的识字课刚结束，老周就推着餐车来了。

餐车冒着白汽，里面是热气腾腾的灵麦粥和烤红薯。

红薯是用壁炉余温煨的，掰开后蜜油顺着金黄的果肉往下流，甜香飘满了教室。

“快趁热吃，”老周给每个孩子递红薯，

“这红薯是用灵脉泉水浇的，比普通红薯甜三倍，吃了暖和。”

他悄悄塞给林溪一个最大的，

“林老师讲课费嗓子，多吃点润润喉。”

林溪咬了口红薯，甜丝丝的暖意从喉咙一直流到心里。

她看着孩子们捧着红薯小口啃，脸颊吃得红扑扑的。

忽然想起父亲笔记里写的：

“冬日的温暖，是食物的香气，是炉火的温度，更是有人惦记的甜。”

现在她总算明白了这句话的意思。

下午的灵脉课改成了室内观察。

林溪把灵月狐请到了教室，小家伙今天穿了件李娟织的小毛衣，蓝色的，领口还缝着个小小的莲花图案。

它蹲在讲台上，任由孩子们轮流摸它的毛，尾巴卷成蓬松的球，舒服得眯起了眼。

“大家仔细看灵月狐的耳朵，”

林溪指着小兽粉色的耳尖，

“灵脉小兽的耳朵都特别灵，能听到地下灵脉流动的声音。

它们还能通过耳朵的朝向判断灵脉能量的方向，这是它们保护自己的本事。”

穿蓝衣服的小男孩明明举手问：“那它能听到我们心里想什么吗？

我刚才想分它半块红薯来着。”

灵月狐像是听懂了，突然跳下讲台，跑到明明身边，用脑袋蹭他的裤腿。

孩子们都笑起来，明明脸红红的，赶紧把手里的红薯递过去。

小兽叼着红薯跑到角落，小口小口啃起来。

“它听不到心里的想法，但能感觉到善意，”

林溪笑着解释，“灵脉生物对善意和恶意特别敏感，你对它好，它就会亲近你；

你要是欺负它，它就会躲得远远的。

就像灵脉一样，你好好爱护它，它就给你送能量；

你要是破坏它，它就会生病。”

正讲着，教室门被推开。

李天明带着个穿防护服的人走进来，防护服上还沾着雪花。

“给大家介绍下，”李天明拍掉身上的雪，

“这是地球来的王博士，专门研究灵脉通讯的，今天刚通过灵脉通道过来。”

王博士摘下头盔，露出一张温和的脸，眼睛里带着好奇：

“孩子们好呀！我带了地球的礼物给大家。”

他打开随身的箱子，里面装着十几个巴掌大的机器，像小电视一样，

“这是灵脉通讯器，能接收地球的影像。

以后你们可以通过它看大海、看城市，还能和地球的小朋友聊天。”

孩子们立刻围了上去，眼睛瞪得圆圆的：

“这东西不用插线吗？”

“能看到真正的大海吗？

蓝色的那种？”

“地球的小朋友也学灵脉课吗？”

王博士笑着给孩子们演示：“这是靠灵脉能量驱动的，不用插线。

来，咱们现在就看段大海的视频。”

他按下按钮，通讯器屏幕亮起，蔚蓝的大海出现在屏幕上。