沈老师蹲下身子，让自己的是视线与小希齐平。
声音放得又轻又柔，微笑着说道：“刚才练习的时候爬声音山坡，爬到山顶的时候开心吗？”
小希立刻抬起头眼睛亮晶晶的，用力的点了点头，小辫子都跟着活泼地跳跃。
“开始，爬到那个最高音的时候，像...像摸到云朵了。”
她伸出小手，笨拙地模仿着向上弹奏的动作，脸上是纯粹的、毫无保留的兴奋。
那份对声音和触感的奇妙链接，在小希稚嫩的表达下闪着光。
“摸到云朵了啊，小希形容的真美！”
沈老师由衷的赞叹，笑容重新变得温暖而生动。
“那下次你再来的时候，老师带你爬更高的山，去听更多好听的声音好不好？”
小希的眼睛睁的直溜溜的，里面充满了好奇和向往。
“真的吗？”
她下意识地摸了摸裙子上那枚贴纸，仿佛那小小的钢琴图案此刻联通了宇宙的某个神秘频道。
“当然可以。”
沈老师肯定的说道，随即自然的起身看向江若雪：“江小姐，你也看到了。”
“小希的兴趣和这份天然的感受力真的非常宝贵，也特别需要及时引导和巩固。”
“要不我们先预约下周的第二次体验课？”
“这样可以让孩子了解的更多一些，让她体验一下上手配合的简单旋律小游戏，感受一下创造音乐的初步乐趣。”
“费用方面的话，如果确定报正式课程，这次体验课的费用是可以全额抵扣的。”
她的话语流畅自然，又巧妙的抛出了下一步的邀约和实在的优惠，分寸拿捏的恰到好处。
江若雪听着沈老师对小希的引导和对自己的提议，目光沉静了下来。
她再次扫视了一眼这间窗明几净的琴房，看到了宣传栏上贴着的月度之星照片和孩子们的灿烂笑脸、
也看到了角落里饮水机上微微晃动的水桶，显示出了日常使用的痕迹。
这时，一位年轻的老师抱着乐谱从走廊匆匆经过，对沈老师点头示意时眼中流露出几分尊重的神色。
“沈老师您说的对，兴趣的花火确实需要及时添柴。”
江若雪沉思的一会儿终于开口，声音沉稳。
既没有被小希的兴奋和沈老师的专业所裹挟，也没有流露出任何否定的冷淡、
“不过，这毕竟是小希第一次接触钢琴课。”
“就像是买一件重要的乐器，总得多试几个键，听听不同的音色和手感，才能找到最契合的那一架。”
“学习也是一样的，一次体验，可能更多是新鲜感带来的兴奋。”
“孩子真正喜欢什么，适合什么样的学习节奏和老师风格......”
“还是需要多接触几次，甚至多看看不同的地方，这样才看得更加清楚。”
“这对她、对我们做决定都更负责任。”
“......”
这些话，江若雪说的很清楚，同时也很理性。
她明确地的表达了一个核心意思，一次的体验远不足以定乾坤。
小希需要更多的体验，也需要更多的比较。
听到这里，沈老师脸上的笑容并没有丝毫勉强的意思，反而透出理解。
“江小姐是位非常清醒的家长，孩子的兴趣培养是急不来的，也是重要的大事。”
说话间，她从宣传架下方抽出一张印制精美的单页。
“这是我的名片，上面有我的电话和微信。”
“还有，这个是我们机构近期所有的体验课时间和内容的安排表。”
“您可以根据小希的时间，随时预约我们其他时间段的课程体验，或者预约我们其他几位启蒙老师的课感受一下不同的风格。”
她的动作和话语都极其自然，没有丝毫被拒绝的尴尬，只有对家长选择的尊重和对自身专业平台的自信。
“多看看、多比较，找到最适合孩子的，这才是最重要的。”
江若雪接过名片和单页，目光在那张排的密密麻麻的体验课表上面停留了片刻，然后才仔细的将名片收进随身的手包夹层里。
“麻烦您了沈老师，今天非常感谢您的时间和耐心指导。”
“小希确实玩的很开心，也让我们对钢琴启蒙有了更具体的认识。”
她伸出手，和沈老师盈盈一握，传递着一种成年人基于理性的沟通。
江若雪低头看向小希，小家伙正百无聊赖的用指尖轻轻拨弄着发卡上小兔子的耳朵。
似乎她来说，刚才自己和沈老师的对话有些遥远，一副完全都没放在心上的样子。
江若雪眼神瞬间软化下来，淡笑着看向她。
沈老师也是有些感慨。
她从业这么多年，见过太多被孩子一时哭闹或心血来潮牵着鼻子走的家长，也见过精打细算锱铢必较的。
但是像江若雪这样，既珍视孩子当下的快乐，又清醒的丈量着未来漫漫长路的家长还真是不多见。
心里那点儿今日必签单的执念，在这份沉静的关爱面前悄然消散了大半。
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她的声音恢复了最初的温柔，不复以往的功利。
笑着说道：“小希，今天上课的时候觉得开心吗？”
“开心！”
小希响亮的回答道。
头上的小兔子发卡，随着小家伙点头的动作一跳一跳的。
沈老师摸了摸她的头：“回家和你小姨好好聊聊。”
“下次来的时候再告诉老师，你想不想继续学钢琴，好不好？”
“好啊。”
小希开心的点头，注意力又被琴键吸引。
‘叮~’
她没忍住伸出小手，用手指轻轻戳了一下旁边的白键，发出了一声清脆的声声响。
随后就跟着江若雪离开了。
两人走出那栋缀满音符的淡蓝色小楼时，阳光正带着沉甸甸的暖意倾斜了下来。
小希就像是一只刚出笼的小鸟，叽叽喳喳的跑在前面，蓬蓬裙摆就像一朵盛开的粉白色小花在阳光下活泼的晃动着。
小家伙边跑边笑，还不时和江若雪说着话，小脸上洋溢着兴奋的红晕。
“小姨，钢琴好厉害啊，还有沈老师。”
“她的手像是会变声音魔术，想弹出什么声音就能弹出来。”
小希稚嫩的言语里，全是方才上课时的新奇体验。
江若雪不紧不慢的跟在她身后几步的位置，目光始终温柔的落在那个小小的、欢呼雀跃的身影上。
手里的那份合同样本，被她随意的卷成一个纸筒握在掌心中。
刚才在琴房的时候，沈老师热情洋溢的推介词。
小希清脆的笑声，还有黑白琴键上那笨拙却充满生命力的第一次触碰。
所有的画面和声音，此时都在她心头无声地沉淀，过滤，如同清晨树叶上第一颗露珠般晶莹剔透偶。
但这份欢喜，能否穿透未来练习过程中那些必然存在的枯燥重复？
在遇到反复攻克这一点的时候，她能否依旧保有此刻这份明亮的热情，江若雪也无法替她承诺。
“小姨，钢琴家是不是很厉害？”
“等我学完以后，是不是也能弹得那么好听，就像短剧里的小姐姐那样？”
江若雪停下脚步，，用指腹轻轻蹭掉她鼻尖上不知何时沾到的一点点细小的灰尘。
“小希。”
“今天按响琴键的感觉，你喜欢吗？”
“唔......就是那种，声音从你自己手指头底下跳出来的感觉？”
小希用力的点头，小脸绷得认真。
“喜欢，按下去的时候，就像......像是我把那些声音一个个给叫醒了。”
“那......”
江若雪注视着她明亮的眼睛，认真的问道：“如果以后不光是要按一下，而是要你一遍、一遍、又一遍，要好多好多遍的按响。”
“就是为了把几个小小的声音连成一小段歌谣，像你学画画那样，要反复练习画直线、画圆圈那样。”
“可能有的时候，它并没有你想的那么好玩。”
“即便是那样，你还愿意去学钢琴吗？”
“......”
听到这里，小希愣住了。
长长的睫毛一眨一眨的，小嘴微微张着。
江若雪的问题就像是一颗小石子，投进了她满是兴奋泡泡的心湖里，漾开了一圈圈困惑的涟漪。
她似乎第一次模糊的意识到，弹钢琴好像也不是一件容易的事情。
小家伙欲言又止，试探的开口说道：“啊，听上去好麻烦的样子。”
“就像......就像是我早上叫你起床一样......”
......
江若雪眼皮跳了跳，一时间竟有些无言以对。
不是，她还想拿出大家的做派来给小希上上强度的，怎么还反过来了？