第2014章 愿这天下万民,能因我书院所学,共享太平!(2 / 2)

更何况,他们身后只是一群性子跳脱的幼童。

由此可见,清北书院不是“虚有其表”,而是在“教书育人”上确有其独到之处。

就在众人沉思之际,

秦明谦和一笑,缓缓开口:

“创立书院之初,有人问我:为何要费尽心力、耗费家资打造这样一座集儒学、算学、医学、工学于一体的综合性书院?”

“它与大唐国子监、州学、县学,以及民间其他书院,有何不同之处?”

他顿了顿,自问自答:

“我想,不同之处在于……我们追求的是什么。”

他抬手指向礼堂外,仿佛能穿透墙壁,指向那院门石上的四句话:

“‘为天地立心,为黎元立命,为往圣继绝学,为万世开太平!’这并非一句空喊的口号,而是我清北书院立院之根本,”

“更是每一位踏入此地的学子,应当铭记于心、并矢志追寻的最高理想!”

“何谓‘为天地立心’?”

“是探究宇宙万物运行之规律,是格物致知,是明辨是非,是树立起对这个世界、对人间正道最根本的认知与坚守!”

“何谓‘为黎元立命’?”

“是心系苍生,是学以致用,是用我们所学的知识、掌握的技能,去改善民生,让这天下百姓,能活得更有尊严,更有希望!”

“何谓‘为往圣继绝学’?”

“是传承先贤智慧,却不止于传承!”

“更要勇于开拓,在前人的基础上,创新发展,让学问不至于故纸堆,而能焕发新的生机!”

“何谓‘为万世开太平’?这并非一人一代之功。”

“它需要我们培养出一代代不仅学识渊博,更要有开阔的视野、博大的胸怀、以及勇于担当精神的栋梁之材!”

“他们能文能武,知农懂工,通晓经济、律法、医术,甚至……”

“敢于扬帆远航,去探索未知的世界。”

“为我大唐开辟更广阔的疆土,奠定更坚实的基业!”

秦明的演讲,没有引经据典的晦涩,却充满了激情与力量,将宏大的理想与具体的追求紧密结合,

听得台下众人,尤其是那些年轻学子们心潮澎湃,热血沸腾。

“因此,”

秦明声音高昂,

“在清北书院,我们不仅教授经史子集,还开设算学、工学和医学,”

“不久的将来,还会开设格物学、地质学、农学、律法学、经济学、乃至军事学等诸多学科!”

“我们鼓励质疑,倡导实践,希望诸位学子,不仅能读万卷书,更能行万里路,将学问落在实处!”

“也许有人会质疑,这是否离经叛道?”

“但我相信,时代在变,学问亦当与时俱进!”

“唯有兼容并蓄,勇于创新,方能让我华夏文明,永葆活力,屹立于世界之巅!”

“最后,”

秦明语气转为深沉而诚挚。

“书院初立,百事待兴。”

“前路或许艰难,非议或许不少。”

“但秦明在此立誓,必将倾尽所有,”

“与诸位师长、同仁,与全体学子,共同努力,将清北书院,打造成真正能为大唐、为天下培养栋梁之才的摇篮!”

他略作停顿,深吸一口气,正色道:

“愿我书院学子,皆能不负韶华,砥砺前行!”

“愿我大唐盛世,因诸君之才,更加辉煌!”

“愿这天下万民,能因我书院所学,共享太平!”

.......